馃憛¨En la ense帽anza de la lectura el profesor debe diferenciar lo que es el principio alfab茅tico de lo que es el c贸digo alfab茅tico.¨ (脕ngel, 2014)
馃憠El principio alfab茅tico tiene
relaci贸n con la estructura alfab茅tica de la lengua, es decir, con la idea de
que con los 28 signos es posible escribir todas las palabras de la lengua
castellana. Las diferencias est谩n dadas por la organizaci贸n de estos signos.
馃憠En cambio, el c贸digo es el conjunto de correspondencias fonema/grafema para una lengua determinada. Por lo tanto, el lenguaje escrito est谩 formado por c贸digos organizados en diferentes tipos de s铆labas que forman palabras.
Bibliograf铆a
脕ngel, S. J. (29 de Agosto de 2014). sites.google.com.
Obtenido de
https://sites.google.com/site/adquisiciondelalectura/modelo-interac
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